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特集 川島隆太氏『さらば脳ブーム』の効果を教育実践から検討する
発達障がいの子に必要な教育の原理は何か
なぜ「ほめること」が大切か
書誌
教室ツーウェイ
2012年3月号
著者
小嶋 瑞紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一 思い出してみてください 「発達障がい児 本人の訴え《逐条解説編》」の中で平山 諭氏が 「突然大声で怒鳴られる。(中略)なんで怒鳴られたのか? と分からなくなる」という龍馬君の訴えにこう答えている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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