詳細情報
コーディネーターのお仕事拝見 (第9回)
スクールカウンセラーと連携する
書誌
特別支援教育教え方教室
2011年9月号
著者
伊藤 雅亮
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今回は,スクールカウンセラーとの連携について述べる。 現在筆者が行っている,スクールカウンセラーと特別支援教育との連携には大きく分けて3つの柱がある…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
コーディネーターのお仕事拝見 20
コーディネーターになったら
特別支援教育教え方教室 2014年5月号
コーディネーターのお仕事拝見 19
担任と連携し,学級で育てる
特別支援教育教え方教室 2014年2月号
コーディネーターのお仕事拝見 18
意図的な言葉かけ
特別支援教育教え方教室 2013年11月号
コーディネーターのお仕事拝見 17
保護者との信頼関係づくり
特別支援教育教え方教室 2013年8月号
コーディネーターのお仕事拝見 16
就学指導にかかわる
特別支援教育教え方教室 2013年5月号
一覧を見る
検索履歴
コーディネーターのお仕事拝見 9
スクールカウンセラーと連携する
特別支援教育教え方教室 2011年9月号
国際理解・異文化学習にどんな考え方があるのか
“イギリス”の国際理解・異文化学習
社会科教育 2002年2月号
「基礎感覚」を育む!体つくり運動の指導アラカルト
体幹のしめ
(24)のぼり棒
楽しい体育の授業 2018年3月号
ふるさと学習―子どもに任せる部分と指導する部分
学習の目的と二つの学習方法を指導する
総合的学習を創る 2003年9月号
一覧を見る