詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2011年9月号
著者
赤塚　邦彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１基本は，教えてほめる　発達障がいの子どもたちは“待遇表現”が苦手だと言われている。私が受け持ってきた子どもたちの中にも苦手な子が何名もいた。その子たちに共通することは…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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