詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2011年8月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　なぜこんな指導をしてるのか？　授業場面で最高のコミュニケーション能力を育成するのは、「討論」である。逆に、最悪の場面（反応）が次である。　　①「そうで～す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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