詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2009年10月号
著者
西岡　美香
本文抜粋
教材には必ずユースウェアがある。教材を作った側の意図だ。このユースウェアを無視した使い方をすると、効果は半減、もしくは効果はなくなる。　しかし、ユースウェアどおりに使い、さらに学級の実態に応じてちょっぴり工夫をすると、さらに効果が見込まれることがある…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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