教室ツーウェイ 2009年6月号／子ども達の群れを子ども達の集団にする学級のルールと作用のさせ方　私の場合向山氏の学級開きの四つのルール確認と子どもたちとの約束の詰め方

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特集　この統率力で、あなたの「こまった感」を解消する
子ども達の群れを子ども達の集団にする
学級のルールと作用のさせ方　私の場合
向山氏の学級開きの四つのルール確認と子どもたちとの約束の詰め方

書誌: 教室ツーウェイ 2009年6月号
著者: 溝端　達也

本文抜粋: 一　向山氏の学級開きの四つのルール確認　一九九二年四月、向山氏と子どもたちとの出会いの場面が再現された記録がある。その記録をもとに、向山氏が子どもたちに示した四つのルールを考えてみる…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全1ページ (10ポイント)

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