詳細情報
ミニ特集 発達障害の子が活躍するミニ・イベント活動
特別支援学級の学習発表会への取り組みは「段取り力」がものを言う
書誌
特別支援教育教え方教室
2008年2月号
著者
川神 幸
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特別支援学級での学習発表会の取り組みを紹介する。ポイントは,子どもの実態を踏まえて,教師がいかに「段取り力」を発揮できるかである。 1 児童の実態をつかみ,早く内容を決める…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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