詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2007年9月号
著者
小嶋　瑞紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
私を後押ししてくれたもの　私がＴＯＳＳの前身である法則化運動に参加したのが今から21年前のことである。その頃の法則化において，障害児教育はあまり話題にならなかった。しかし，私は向山先生の文章を読んでいて，障害児教育（現在の特別支援教育）が法則化において重要な位置を占めることを予感した。私の記憶による…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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