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書誌名:
特別支援教育教え方教室
連載名:
特別支援教育で学校は変わる
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特別支援教育で学校は変わる (第1回)
新生TOSS特別支援教育は「人差し指」から始まる
書誌
特別支援教育教え方教室 2007年9月号
著者
小嶋 瑞紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
私を後押ししてくれたもの 私がTOSSの前身である法則化運動に参加したのが今から21年前のことである。その頃の法則化において,障害児教育はあまり話題にならなかった。しかし,私は向山先生の文章を読んでい…
対象
小学校/中学校/高等学校
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特別支援教育で学校は変わる (第2回)
見せよ! TOSS教師の真骨頂
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年2月号
著者
小嶋 瑞紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
バランス感覚が大切 校長をやっていると人事に関する情報がいろいろと入ってくる。 中でもTOSSの教師を見る目は他の教師より厳しいと感じる…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
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特別支援教育で学校は変わる (第3回)
新生TOSS特別支援教育はやっぱりすごい!
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年4月号
著者
小嶋 瑞紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今回のセミナーでは,特別講師 相良敦子先生の講義の最後に言われた言葉が印象に残った。 子どもたちにとってわかる喜び,できる喜びの体験が大切です…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
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特別支援教育で学校は変わる (第4回)
「すべての教師は障害のある子を担任している!」について考える
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年8月号
著者
小嶋 瑞紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「すべての教師は障害のある子を担任している!」 これは本誌「特別支援教育教え方教室」の表紙に朱書きされていることばである…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
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特別支援教育で学校は変わる (第5回)
特別支援教育のめざすものは何かを問う
あるショッキングな事件より
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年12月号
著者
小嶋 瑞紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 あるショッキングな事件に思う この事件は8月22日付けの産経新聞で報道された。事件の概要は以下のとおりである…
対象
小学校/中学校/高等学校
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連載・常設
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特別支援教育で学校は変わる (第6回)
教師の視点が変わったとき子どもが変わる
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年4月号
著者
小嶋 瑞紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 あなたは若い教師を育てているか 夢を見た。 荒れている学級の担任として,算数の授業をしている自分。二人の子どもが廊下でケンカをし,隣のクラスの先生にしかられた。私が必死で謝っている。そして,背中か…
対象
小学校/中学校/高等学校
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特別支援教育で学校は変わる (第7回)
ここが分かっていないと 就学指導はできない
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年8月号
著者
小嶋 瑞紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 特別支援学級の担任をしている先生。こんな経験をしたことがありませんか 小学校に入ってきたばかりの子どものお母さんから懇談会で…
対象
小学校/中学校/高等学校
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連載・常設
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特別支援教育で学校は変わる (第8回)
まずは,教師の心意気あり!
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年11月号
著者
小嶋 瑞紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 伊藤寛晃氏と長谷川博之氏に学ぶもの 伊藤氏(翔和学園)と長谷川氏(高篠中学校)の授業実践報告を聞いた。そして,お二人とそれぞれに話しをする機会をもつことができた…
対象
小学校/中学校/高等学校
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特別支援教育で学校は変わる (第9回)
「今年は何をやるのか」を共有せよ!|
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年2月号
著者
小嶋 瑞紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
メッセージ その1 「過去にこだわらない」 私が長野養護学校に着任して,まず何をしたか。それは歴代校長の写真額を,校長室の壁面から外すことであった。もっとも「今どきこの手の写真を掲げている学校が,まだ…
対象
小学校/中学校/高等学校
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特別支援教育で学校は変わる (第10回)
「向山型学校経営」で学校を活性化させる!
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年5月号
著者
小嶋 瑞紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 校長は,向山型から何を学ぶのか 向山先生の提言は常に具体的である。 前号「特別支援教育教え方教室」の向山先生の連載(5ページ)を見てほしい…
対象
小学校/中学校/高等学校
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特別支援教育で学校は変わる (第11回)
向山型で校長講話も大人気!
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年8月号
著者
小嶋 瑞紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 養護学校から小学校へ 今回の人事異動で,養護学校から長野市内の小学校へ転勤した。児童数が,およそ700名の市街地の学校である…
対象
小学校/中学校/高等学校
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特別支援教育で学校は変わる (第12回)
特別支援教育を軸に学校の仕組みを変える
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年11月号
著者
小嶋 瑞紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 教育相談のコツ 最近,教育相談をすることが多くなった。すると,教育相談のコツは何かなと考えるようになった…
対象
小学校/中学校
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特別支援教育で学校は変わる (第13回)
特別支援教育コーディネーター 最前線!
書誌
特別支援教育教え方教室 2011年2月号
著者
小嶋 瑞紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 コーディネーターの「仕事の現実」 特別支援教育コーディネーターの役割は次の3点である。 1 校内委員会,校内研修の企画・運営…
対象
小学校/中学校/高等学校
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特別支援教育で学校は変わる (第14回)
教育相談で失敗しないための技術
書誌
特別支援教育教え方教室 2011年4月号
著者
小嶋 瑞紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 教育相談で失敗する理由 ここでは「就学相談」の中で起きた失敗について述べる。 【新入学児童の就学相談でのケース…
対象
小学校/中学校/高等学校
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特別支援教育で学校は変わる (第15回)
教師としての『覚悟』は特別支援教育の中にあった!
書誌
特別支援教育教え方教室 2011年9月号
著者
小嶋 瑞紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1アイデンティティーの詩 わたしは誰なのか? わたしは何処から来たのか? どのようにしてここへ来たのか…
対象
小学校/中学校/高等学校
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特別支援教育で学校は変わる (第16回)
学校教育の入り口と出口に山積する課題とその対応@
書誌
特別支援教育教え方教室 2011年12月号
著者
小嶋 瑞紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1「入り口」と「出口」の現状 「これからは,幼児期から22歳までが学校教育の対象」 と,向山先生は言われている…
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幼児・保育/小学校/中学校/高等学校
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特別支援教育で学校は変わる (第17回)
学校教育の入り口と出口に山積する課題とその対応A
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年2月号
著者
小嶋 瑞紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1杉山登志郎氏からのメッセージ (就学指導における課題について考える) 前号の杉山氏の「エビデンス抜きの論議が子どもにもたらす不幸」を私たち教師はどのように受け止めるのだろうか…
対象
幼児・保育/小学校/中学校/高等学校
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