詳細情報
- ミニ特集 魅力ある特殊学級に入りたい
- ＡＤ／ＨＤ児やＬＤ児への，特殊学級担任のサポートと直接指導はこれだ
- 特殊学級担任が成功例を作る，それが校内体制作りの早道となる
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2006年3月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 特殊学級担任の責任は重い 特別支援教育への移行が徐々に進んできて，各学校では，軽度発達障害児の「発見」が行われてきている。しかし，「発見」しても，その子どもの，不適応行動や問題行動を減らす具体的な指導，学力をつけるための具体的な指導については，まだまだ暗中模索の現場が多い…
