詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2005年12月号
著者
山田　高広
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ＬＤ／ＡＤＨＤのある生徒は，集団に合わせて行動するのが苦手である。遅れたり，全く違うことをしてしまう。　こうした生徒を伸ばす中学学級経営のポイントを２点述べる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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