詳細情報
特集 LD/ADHDのある子を伸ばす学級経営
低学年の学級経営
日々の指導から見えてきた原理原則
書誌
特別支援教育教え方教室
2005年12月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「ADHD/LDのある子を伸ばす学級経営」。文字にするのは簡単だが,決して容易な事ではない。 授業中,教室を抜け出す子,席を離れて友達にちょっかいを出す子,注意されるとパニックを起こし,泣きわめく子…,いずれも,よくある光景だ…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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