詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2005年12月号
著者
有村　春彦
本文抜粋
地区や市の算数の研究公開は、ほとんどが問題解決学習である。　　本校に算数の問題解決学習を行う教師はいない。全員が「教科書」を使った授業を行っている。私が「算数の問題解決学習」に出会うのは、いつも「研究公開」の時である。しかも、地区とか市の場合は、必ず「問題解決学習」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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