詳細情報
書誌
教室の障害児 2005年1月号
著者
小森　栄治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
小学校から中学校へ　情報不足が生徒の人生をダメにすることも　１　かくさず教えてほしい　学習指導要録の抄本が送られてくるが，成績評価は３段階（実質２段階）であるし，所見にはよいところしか書かれていない…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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