詳細情報
書誌
教室の障害児 2005年1月号
著者
槇田　健
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ミニ特集　によせて　児童の情報と保護者の情報を　ノートに記録して引き継ごう　新学期早々学級が混乱したことがあった。担任は，校長室を度々訪れ現状を訴え解決方法を求めてきた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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