詳細情報
ミニ特集 グレーゾーンの子への漢字指導システム
小学校生活で初めての100点！本人も家族もびっくり！空書きと指書き効果
書誌
教室の障害児
2004年10月号
著者
加藤 典子
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
１ 最初に空書き 漢字スキルで新出漢字を学ぶ。一番最初に空書きをする。 本来だと，書き順を見ながら机に指書きをするという方法が正しいユースウェアである…
対象
小学校
／
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 グレーゾーンの子への漢字指導システム
再び，「まず空書きを行え！」〜工夫を我流と見間違わないでほしい〜
教室の障害児 2004年10月号
ミニ特集 グレーゾーンの子への漢字指導システム
紙ちぎりが「指書きと空書き」の効果をあげる
教室の障害児 2004年10月号
ミニ特集 グレーゾーンの子への漢字指導システム
書けない子どもがいなくなるための効果的な手だて失敗した手だて
教室の障害児 2004年10月号
ミニ特集 グレーゾーンの子への漢字指導システム
漢字は部品が見えるようにし，漢字文化で補強する。
教室の障害児 2004年10月号
ミニ特集 グレーゾーンの子への漢字指導システム
向山型の漢字指導システムの徹底と一人ひとりへのちょっとした配慮で力をつける
教室の障害児 2004年10月号
一覧を見る
検索履歴
ミニ特集 グレーゾーンの子への漢字指導システム
小学校生活で初めての100点！本人も家族もびっくり！空書きと指書き効果
教室の障害児 2004年10月号
中学校からの発信！「向山型数学」実践講座 131
「数学スキル」は，成功体験を保証する
向山型算数教え方教室 2011年2月号
高学年のスタート
勉強が苦手な子に何を教え、何をほめたか
学習が苦手な子は，ほめて自信をもたせる
特別支援教育教え方教室 2010年2月号
小特集 2013年度の社会科実践＝私のおススメ「研究テーマ」
社会科らしいＥＳＤ授業実践
社会科教育 2013年4月号
場面・方法別に見たＯＪＴの導入
ＯＪＴを意識した事例検討会とは
学校マネジメント 2009年11月号
一覧を見る
