詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2004年4月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
授業の技量とは、技術・方法の習得の度合の反映である。　が、それがすべてではない。　技術、方法の習得のみを目指していると必ず大きなカベにぶつかる。　大きなカベとは、現実が持っている複雑さであり、あいまいさである。だからこそ、人生はすばらしいのだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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