詳細情報
授業の始まり3分間
フラッシュカードと百玉そろばんで、一気に集中 3分間でも有効に活用
書誌
教室ツーウェイ
2004年3月号
著者
石川 裕美
本文抜粋
1 個人差を埋める 数年ぶりの一年となり、とても楽しみだった。どの子も元気で反応が良い。しかし、学力の違いが大きく、驚きの連続だった。10題程度の足し算は、数秒で終わってしまう子がいる…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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