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特集 LD,ADHDの子のトラブル―この場面でこの指導
学習不振児のトラブル―この場面でこの指導
身のまわりの整理ができない子
書誌
教室の障害児
2003年12月号
著者
宮崎 昌美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
私はここ3年間,1年生を担任している。 1年生は,整理整頓の習慣を身につけさせるのに最適な時期である。まず,学級全体へ整理整頓の仕方を指導し,特に苦手な子どもに対して個別指導をすることになる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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