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特集 ADHD・LD指導―校内研修の緊急課題
ADHD・LD指導−我が校の校内研修
キーワードのない校内研修からの脱出
書誌
教室の障害児
2003年10月号
著者
松藤 司
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 事の発端を作る 本校では,毎年1学期に各学級の様子を全職員の前で紹介する研修会を持っている。 昨年の研修会で,私はADHDに関する資料を職員に配った…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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