詳細情報
障害児教育における親との付き合い方
子どもの事実を伝えることで保護者との連携を図る
書誌
教室の障害児
2003年5月号
著者
梶田 俊彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 ゴミ捨てができるようになった事実 A君はゴミ捨て係になった。今年入学してきた小学部1年生である。教室のゴミ箱をゴミ捨て場に持っていき,ゴミを捨て,そしてゴミ箱を持って教室まで帰ってくる係である。初めて仕事に取りかかったのは5月。手順を覚えるために,ゴミ箱を持って捨てに行くことから教えた。捨てる場…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
障害児教育における親との付き合い方
障害の正しい理解と保護者との連携
教室の障害児 2003年10月号
障害児教育における親との付き合い方
保護者は「プロの教師」を求めている
教室の障害児 2003年10月号
障害児教育における親との付き合い方
あくまで相手の立場に立って付き合う
教室の障害児 2003年5月号
障害児教育における親との付き合い方
保護者とつながりをつくりながら
教室の障害児 2002年11月号
障害児教育における親との付き合い方
いかに親の立場になって考えられるか
教室の障害児 2002年11月号
一覧を見る
検索履歴
障害児教育における親との付き合い方
子どもの事実を伝えることで保護者との連携を図る
教室の障害児 2003年5月号
社会科教師ならどう答える? 追求すると社会が見えてくる“難問” 3
消費編
社会科教育 2012年12月号
グラフを中心に取り上げた授業例
3年 子どもの気づきを基に,グラフに対する見方を育てる
数学教育 2005年11月号
コピーして使える!プリント+ビデオクリップ 6
「アルファベット」Aで始まる単語
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
校内研究体制を向山型で変える
「初任者研修会の50倍勉強になりました」と新卒教師がいう校内研修会
算数教科書教え方教室 2014年11月号
一覧を見る