詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2002年4月号
著者
関根　朋子
本文抜粋
中学校の実践しかない私は、小学校の指導に行き詰まっていた。授業でいくらすばらしい実践を追試しても、音楽朝会や授業に、子どもはなかなか集中してこなかった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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