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特集 “子どもの暴言・暴力”とどう向き合うか
リズムとテンポのある授業と声かけの工夫、残りは粘り強さでのりきる
書誌
女教師ツーウェイ
2002年2月号
著者
石川 裕美
本文抜粋
授業中、おしゃべりがやまない子に、教師が「おしゃべりをやめなさい」と言った時、「うるさい」と返ってきたらびっくりします。「ノートをきれいに書く子は、賢くなりますよ」と言うと、「ふん。賢くなくて、いいもん」と、返ってきた。「この問題をやりましょう」と言ったら、「あんたがやれば」と言われた先生、どれも…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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