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特集 既習事項で算数の授業を創る
学年別実践事例
4年/操作活動をもとに、子どもと思考の筋道をたどる授業―【わり算】束とばらの考え方を生かして
書誌
楽しい算数の授業
2006年9月号
著者
鍵本 治彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 算数科は,既習の学習内容をもとに新しい学習課題を解決していくという特性をもっている。言わば,今回のテーマとなっている,「既習事項で算数の授業を創る」を日々実践していくことが不可欠となると考える…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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