詳細情報
「確かな学力」をつける教材研究 (第2回)
かけ算の意味と数直線の関連
書誌
楽しい算数の授業
2005年5月号
著者
中村 享史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
前回は，「量×量」としてかけ算の意味を捉えることについて述べた。今回も引き続き，かけ算の意味について述べてみたい。 １「基準量×割合」の意味づけ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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