詳細情報
認知心理学から見た算数授業へのヒント (第1回)
子どもの知識の構成を支援する(1)
書誌
楽しい算数の授業
2004年4月号
著者
多鹿 秀継
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 今月から12回にわたって,認知心理学から見た算数授業へのヒントを紹介します。多くの先生方は,認知心理学という名前をこれまでに聞かれたことがあると思います。なかには,認知心理学のいくつかの考えに沿って,算数の授業を実践されている先生もいらっしゃるかもしれません…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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