詳細情報
特集 新たな算数との出会いをどう創るか
総論
考えることの楽しさとの出会いを
書誌
楽しい算数の授業
2004年4月号
著者
松山 武士
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新たな算数との出会いをどう創るか １ 子どもの主体的な学び 子どもたち一人一人が明確な目標をもち，主体的に問い続ける授業を実現したい。 これが，私たちの願いである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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