詳細情報
社会科で求める「考える力」とは何か (第3回)
「普通名の思考」「固有名の思考」
書誌
社会科教育
2000年6月号
著者
吉川 幸男
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「雪国のくらし」か「十日町のくらし」か 小学校でも中学校でも、自然条件において特色ある環境に暮らす人々の生活を取り上げる学習がある。小学校であれば、たとえば雪国のくらしを取り上げ、人々がどのような工夫をしているか、ということを学ぶ。中学校であれば、砂漠のくらしを取り上げ、どのような住居に住…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
社会科で求める「考える力」とは何か 12
「コンテクストへの思考」「テクストへの思考」
社会科教育 2001年3月号
社会科で求める「考える力」とは何か 11
「社会に生きる思考」「社会を生きる思考」
社会科教育 2001年2月号
社会科で求める「考える力」とは何か 10
「合理的思考」「歴史的思考」
社会科教育 2001年1月号
社会科で求める「考える力」とは何か 9
「面の思考」「点の思考」
社会科教育 2000年12月号
社会科で求める「考える力」とは何か 8
「仕事の思考」「遊びの思考」
社会科教育 2000年11月号
一覧を見る
検索履歴
社会科で求める「考える力」とは何か 3
「普通名の思考」「固有名の思考」
社会科教育 2000年6月号
一覧を見る