詳細情報
特集 絶対評価に生きる特色ある評価方法
総論
絶対評価を支える個人内評価
書誌
楽しい算数の授業
2003年7月号
著者
松山 武士
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 目標に準拠した評価(絶対評価) 目標に準拠した評価(絶対評価)を行うということは,教師の指導の評価を行うことであり,教師の指導の妥当性を検証するものである。子どもが意欲的に学習したか,知識や技能の習得を通して指導内容の真の理解を得たか,思考力・判断力・表現力は育っているか等,目標の到達度を判断…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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