詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2003年7月号
著者
松山　武士
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　目標に準拠した評価（絶対評価）　目標に準拠した評価（絶対評価）を行うということは，教師の指導の評価を行うことであり，教師の指導の妥当性を検証するものである。子どもが意欲的に学習したか，知識や技能の習得を通して指導内容の真の理解を得たか，思考力・判断力・表現力は育っているか等，目標の到達度を判断…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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