詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2008年1月号
著者
松山　武士・加藤　大輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　机間指導の意義　机間指導の意義は，第１に，個々の子どもの学習状況を具体的に見取り，個々の子どもの学習支援をするためである。　第２の意義は，授業の後半に予定している「子ども相互の学び合い」の場を意図的・計画的に組織し，後半の授業を具体化することにある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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