検索結果
書誌名:
楽しい算数の授業
特集名:
新たな算数との出会いをどう創るか
全9件(1〜9件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新たな算数との出会いをどう創るか
  • 総論
  • 算数は初めて出会う外国語
書誌
楽しい算数の授業 2004年4月号
著者
藤井　斉亮
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新たな算数との出会いをどう創るか　１　算数は初めて出会う外国語　新学期は，それぞれ学年が上がり，心機一転できる好機である。新入生にとっては学校生活の始まりである。学校では様々なことを学ぶが，中でも算数…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新たな算数との出会いをどう創るか
  • 総論
  • 考えることの楽しさとの出会いを
書誌
楽しい算数の授業 2004年4月号
著者
松山　武士
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新たな算数との出会いをどう創るか　１　子どもの主体的な学び　子どもたち一人一人が明確な目標をもち，主体的に問い続ける授業を実現したい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新たな算数との出会いをどう創るか
  • 総論
  • 算数の世界で遊んでみよう
書誌
楽しい算数の授業 2004年4月号
著者
池知　?水
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新たな算数との出会いをどう創るか　１　肩肘張らずに　算数の学習では，既習の学習を基にして筋道を立てて考え，未習の学習内容を獲得していく。そのため，筋道立てて考えたり，考えていく基盤となる既習の学習内容…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新たな算数との出会いをどう創るか
  • 学年別実践事例
  • １年／“知っている”から“分かる”授業に！
書誌
楽しい算数の授業 2004年4月号
著者
福島　正美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
○はじめに　「ぼく，100まで数えられるよ」，「わたし，かけ算九九最後までいえるよ」……入学して間もなくの子どもたちは，それまでになかった，教科の学習を楽しみにしている。中でも算数に対しては，保護者の…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新たな算数との出会いをどう創るか
  • 学年別実践事例
  • ２年／お店やさんの活動で問題づくりをしよう！
書誌
楽しい算数の授業 2004年4月号
著者
駒場　千恵子・田中　淳志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　課題　本時の課題と主な活動　２　課題のねらいと工夫　クラスのお店やさんで，かけ算の問題づくりをしよう…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新たな算数との出会いをどう創るか
  • 学年別実践事例
  • ３年／見つけた！　たくさんの算数
書誌
楽しい算数の授業 2004年4月号
著者
神田　恭司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　３年生の４月はクラス替えもあり，子どもたちにとっても教師にとっても新しい気持ちでいっぱいである…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新たな算数との出会いをどう創るか
  • 学年別実践事例
  • ４年／わくわく算数で考える楽しさを
書誌
楽しい算数の授業 2004年4月号
著者
正元　由美子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　どんな勉強かな？　期待と不安　４月，子どもたちはたくさんの期待でいっぱいである。「どんな先生かな？」に始まり，「算数はおもしろいかな？」「わかるかな？」「４年生になったから，むずかしいだろうな…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新たな算数との出会いをどう創るか
  • 学年別実践事例
  • ５年／単位面積の考え方を使った平行四辺形の面積の求め方
書誌
楽しい算数の授業 2004年4月号
著者
森田　一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　新たな算数との出会いについて　新年度がスタートする４月，子どもたちは，新しい学年にいろいろ希望を抱いている…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新たな算数との出会いをどう創るか
  • 学年別実践事例
  • ６年／自分の力で解決できた喜びを
書誌
楽しい算数の授業 2004年4月号
著者
佐伯　るみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　教育課程審議会の答申の中に「学ぶことの楽しさや充実感を味わうこと」とあるが，私も楽しく，充実感のある算数の学習がしたいといつも考えている。６年生にはぜひ自分で数学的な考えを生かし，工夫し…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ