詳細情報
確かな学力をつける算数授業 (第10回)
確かな学力をつける算数授業づくり(1)
書誌
楽しい算数の授業
2004年1月号
著者
細水 保宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
前号まで，「確かな学力をつける算数授業」で，どのような力を育てていったらよいかについて焦点を当てて領域毎に述べてきた。 今回からは，「確かな学力をつける授業づくり」という観点から，教師の授業観や指導方法に焦点を当てて考えてみる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
確かな学力をつける算数授業 12
授業をもっと楽しく，魅力あるものに
楽しい算数の授業 2004年3月号
確かな学力をつける算数授業 11
確かな学力をつける算数授業づくり(2)
楽しい算数の授業 2004年2月号
確かな学力をつける算数授業 9
関数的な考えを育てる
楽しい算数の授業 2003年12月号
確かな学力をつける算数授業 8
面積の学習の授業づくり
楽しい算数の授業 2003年11月号
確かな学力をつける算数授業 7
量を単位の幾つ分で測定する力を育てる
楽しい算数の授業 2003年10月号
一覧を見る
検索履歴
確かな学力をつける算数授業 10
確かな学力をつける算数授業づくり(1)
楽しい算数の授業 2004年1月号
理科をとりまく状況変化と授業研究の課題
総合との関連づけと授業研究の課題
楽しい理科授業 2002年9月号
「１リットルの涙」私はこの場面を取り上げる
小学校／生きがいをもって生きることの意味を感じ取る学習
道徳教育 2006年6月号
就労支援／特別支援学校知的障害教育校高等部における進路指導の実際 7
就労した生徒へのアフターケア＝入社当初の配慮事項
特別支援教育の実践情報 2008年5月号
一段高い言語力の育成をめざした学習問題づくり―教材○○を中心に
記録力を育てる学習問題づくり
国語教育 2014年5月号
一覧を見る
