詳細情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年11月号
著者
山本　恒嗣
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
授業にクイズを入れると生徒が集中する。　特に○×や３択など、答えを選ぶものは、誰でも答えられるので食いつきがよい。　さらに、理科の場合は、実験ができるので、クイズの結果を演示実験あるいは実物で示すことができるので、たいへん盛り上がる…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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