詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2017年10月号
著者
小林 治雄
ジャンル
本文抜粋
教師 :「ちょっとタイミングが遅いかも。せーの。ハイ!」 子ども:「やった! できた!」「そっか。こうすればいいのかぁ!」 教師のアドバイスや支援は,子どものわかるとできるをつなぎます。今回は,どうすればアドバイスや支援ができるようになるかについて授業前と授業中に分けて書きます…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ