詳細情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年2月号
著者
杉　直樹
ジャンル
授業全般
本文抜粋
私は、話し合いを次のように位置づけている。　自尊感情や他者理解の心を鍛える絶好の機会　残念ながら、担任するほとんどの学級では話し合いが成り立たない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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