詳細情報
- 特別支援教育の現状と課題 (第1回)
- 学習障害（ＬＤ）・注意欠陥／多動性障害（ＡＤＨＤ）・高機能自閉症への支援
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2003年10月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 「６・３％」という数字 小中学校の児童生徒４万人規模で行った「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する全国実態調査」の結果、知的発達に遅れはないものの学習面や行動面で著しい困難を示すと担任教師が回答した児童生徒の割合が６・３％であることが分かりました。国が関わる今回のよう…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
