詳細情報
書誌
授業のネタ 教材開発 2003年5月号
著者
山田 一
ジャンル
本文抜粋
1 まずは、国語辞典を机の上に  文章を読んでいると、意味の不明な言葉に子ども達は、出会う。国語科学習であれ、何の学習であれ、こうした事態に出くわす。大半は、文脈からその意味を類推する。そこで、追究はおしまいとなる。本当は、ここからが言葉の学習の始まりである。国語辞典を自分で引いて、自分で予想して意…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ