詳細情報
書誌
授業のネタ 教材開発 2003年4月号
著者
嘉納 英明
ジャンル
本文抜粋
一 発問は、教師の力量のバロメーター 今年、教師生活十五年目を迎える。これまで校内外の公開授業を経験してきたが、授業の切り口となる初発問、授業の骨となる主発問、これらの発問を補い、子どもに教師の意図をより的確に伝える補助の発問について常に頭を悩ませてきたし、今でもそうである。書き上げた指導案をみなが…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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