詳細情報
書誌
解放教育 2009年10月号
著者
桂　正孝
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一　差し迫った教育課題として　「キャリア」という用語は多義的であり、通常、個人のこれまで経てきた学歴・職業・資格・地位などの経歴を表す指標として使われているが、とりわけ、専門性の高い職業（医師、弁護士）や国家公務員試験一種合格者のキャリア組をイメージしがちなところから、当初、キャリア教育の推進を同和…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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