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特集 4月で決まる!国語授業の「学び方」習慣
1年間の国語授業をうらなう! 「話す・聞く・書く・読む」の習慣づくりアイデア
「話す・聞く」
中学校/「知覚」と「感受」の視点を活用し,感想から批評/鑑賞へ進む
書誌
実践国語研究
2026年5月号
著者
渡邉 裕
ジャンル
国語
本文抜粋
育てたい「学び方」のポイント □「語りたい」という思いを抱く話題設定をする □「感」「知」の補完関係を意識する(一方に偏らない) □聞き手や非言語コミュニケーションにも意識をむける…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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