詳細情報
書誌
実践国語研究 2026年5月号
著者
渡邉 裕
ジャンル
本文抜粋
育てたい「学び方」のポイント □「語りたい」という思いを抱く話題設定をする □「感」「知」の補完関係を意識する(一方に偏らない) □聞き手や非言語コミュニケーションにも意識をむける…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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