詳細情報
特集 4月で決まる!国語授業の「学び方」習慣
春休みから4月にやっておきたい! 授業を支える教師の「準備習慣」
[授業づくり]子どもと教師がともに幸せな国語教室に
書誌
実践国語研究
2026年5月号
著者
山田 秀人
ジャンル
国語
本文抜粋
01 国語教師としての《わたし》を見つめる 国語科の指導法や指導内容については、これまでにたくさんの知見が積み重ねられてきました。偉大な先輩たちが紡いできた国語科の学び方に敬意をもちながら、新しく始まる年度を前に、《わたし》が興味や関心をもつ国語実践をイメージします…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
春休みから4月にやっておきたい! 授業を支える教師の「準備習慣」
[学級づくり]学びに向かう学級文化を醸成する
実践国語研究 2026年5月号
4月中に育てたい! 国語の「学びに向かう」習慣チェックリスト
[聞く姿勢・話し方]子供同士の『聴き合う関係』を育てる
実践国語研究 2026年5月号
4月中に育てたい! 国語の「学びに向かう」習慣チェックリスト
[挙手・発言]「話したい」気持ちを削がず「自然と」対話をする流れをつくる
実践国語研究 2026年5月号
4月中に育てたい! 国語の「学びに向かう」習慣チェックリスト
[漢字・音読]自走できるように「学び方」を指導する
実践国語研究 2026年5月号
4月中に育てたい! 国語の「学びに向かう」習慣チェックリスト
[ノートの使い方]4月から育てる!一生モノの自走するノート力
実践国語研究 2026年5月号
一覧を見る
検索履歴
春休みから4月にやっておきたい! 授業を支える教師の「準備習慣」
[授業づくり]子どもと教師がともに幸せな国語教室に
実践国語研究 2026年5月号
僕らの教室のICT改革はこうする
現場発! ICT教育はこうありたい!
現場に必要なICT教育
教室ツーウェイ 2014年8月号
写真で見る 工夫がキラリ★教室環境づくり・校内環境づくり 23
12年間で自ら考えて活動できる力をつけるための環境等設定
卒業後の自立をめざして
特別支援教育の実践情報 2022年1月号
一覧を見る