詳細情報
特集 「話合い」成功する授業×失敗する授業
話合いの授業が成功する理由・失敗する原因
【導入】
書誌
実践国語研究
2024年11月号
著者
手島 知美
ジャンル
国語
本文抜粋
失敗する原因は？ インタビューを行う授業における育てたい力は，目的をもって特定の相手に質問し，必要な情報を聞き出す力です。今の時代，情報はインターネットや書籍からも簡単に得ることができます。一方，インタビューでは，自分の聞きたいことを聞き出すだけではなく，相手の答えを予想して質問を用意したり，相手の…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
なぜ、その発問・板書はうまくいかないのか？
発問編
【説明文】発問の検討にとても時間がかかります。どうすれば効率的にできま…
実践国語研究 2026年9月号
なぜ、その発問・板書はうまくいかないのか？
発問編
【文学】発問を一からつくるのが難しいのですが、どうすればよいのでしょう…
実践国語研究 2026年9月号
なぜ、その発問・板書はうまくいかないのか？
板書編
【説明文】黒板には「教科書の言葉」か「子どもの言葉」か、どちらを残せば…
実践国語研究 2026年9月号
なぜ、その発問・板書はうまくいかないのか？
板書編
【文学】文学教材の授業では、何を板書して、どこまで子どもに書き写させる…
実践国語研究 2026年9月号
どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習Ｑ＆Ａ
Ｑ１ 自己調整学習は，そもそもどのような学習なのでしょうか？
実践国語研究 2026年7月号
一覧を見る
検索履歴
話合いの授業が成功する理由・失敗する原因
【導入】
実践国語研究 2024年11月号
特集 「選択数学」とその題材
年間指導計画に選択数学をどう位置づけるか
数学教育 2001年9月号
『理科・数学教育の危機と再生』（左巻・苅谷編）を読んで
文部科学省に任せてはいけない
現代教育科学 2002年1月号
“知・徳・体”を育てる褒め方・叱り方
学校のコマーシャルが「学校ぐるみの取り組み」につながる
学校マネジメント 2008年4月号
ミニ特集 スマートボード（インターネット授業）の偉力
「先生、それ、ものすごくいい！」
教室ツーウェイ 2004年7月号
一覧を見る
