詳細情報
「個別最適な学び」「協働的な学び」を育む国語授業づくり (第2回)
「個別最適な学び」「協働的な学び」を実現する授業のポイント３
書誌
実践国語研究
2023年7月号
著者
青木 伸生
ジャンル
国語
本文抜粋
1 三つのポイント 「個別最適な学び」と「協働的な学び」を実現するには，次の三つがポイントになると考えています。 (1)子供が自分の力でノートをつくることができること…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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