詳細情報
- 読み書きのつまずきをサポートする国語授業のコツ (第1回)
- 「読み」を安定させる授業のコツ
- 本文抜粋
- 読み書きの困難をもつ子は，文科省調査（二〇一二）で小学校５・７％，中学校では２・０％存在すると言われています。読み書きは国語の基礎であり，生きる上で重要な力です。しかし，特別支援が必要とされる子は，様々な背景から国語授業への参加を困難にします。この連載では，特別支援の観点から読み書きの苦手さをサポー…
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