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国語の授業が変わる教材研究の視点 (第5回)
書かれていないこと
今月の教材「少年の日の思い出」（各社）
書誌
実践国語研究
2019年1月号
著者
岩﨑 淳
ジャンル
国語
本文抜粋
第四場面から第七場面までの少年の行動と心情をおさえていくと，その人物造型が浮かび上がってくる。書かれていることだけでなく，何が書かれていないのかを考えることで，作品の理解が深められる…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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