詳細情報
書誌
実践国語研究 2018年3月号
著者
大川 由紀子
ジャンル
本文抜粋
1 学習指導計画作成のポイント (1) つけたい力を具体的に示す それぞれの単元で、どのような読む力をつけていくのか、指導要領の指導事項をもとに、教材の特色や児童の実態をふまえながら考え、単元のねらいを設定する…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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