詳細情報
書誌
実践国語研究 2017年11月号
著者
水戸部　修治
ジャンル
国語
本文抜粋
1　共有をどうとらえるか　(１)　共有に関する指導事項の位置付け　今回の学習指導要領の改訂では、〔思考力、判断力、表現力等〕の各領域において、共有に関する指導事項が位置付けられている。領域ごとに現行の指導事項の系列（注）と比較してみると、次のように整理することができる（傍線は筆者による…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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