詳細情報
- 特集 ゴールをめざして！課題解決力をつける言語活動
- 小学校・実践授業の展開
- 高学年
- 書くことの値打ちを実感する随筆の創作指導―「帯単元」による学習意欲の持続―
- 本文抜粋
- 一 「随筆」とはどんな文章か 「随筆」を書き表すことが、高学年の指導事項として学習指導要領に明記された。随筆の表現指導にあたっては、まず「小学生の随筆とは、どのような文章であるのか」を明らかにする必要がある…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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