詳細情報
- 特集 ゴールをめざして！課題解決力をつける言語活動
- 小学校・実践授業の展開
- 低学年
- 一年生に、アーノルド＝ローベル作品を音読劇で紹介しよう
- 本文抜粋
- 一 単元を貫く言語活動とその特徴 単元を貫く言語活動として「一年生に、音読劇でアーノルド＝ローベル作品を紹介しよう」を位置付けた。 低学年の児童にとって、文字言語を音声化、動作化することは、内容を理解するための大切な手段の一つである。音読劇を通して、場面の様子を想像しながら読む力の育成をねらった…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
