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新国語科授業改革論―実践国語研究の確立をめざして― (第12回)
どのように？（その２・読むことを中心に）
疑問や問いを解決できる授業づくりを
書誌
実践国語研究
2015年3月号
著者
花田 修一
ジャンル
国語
本文抜粋
一 読むことの疑問や問いの発見を 前号では、「話すこと・聞くこと」「書くこと」における「疑問や問いの解決法」を中心に論じた。本稿では、「読むこと」を中心に考えてみたい…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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